腊叶植物标本收集与制做。

收集植物标本首先要确立目地。是为了更好地掌握某省绿色植物的遍布情况，還是为了更好地融合课程内容，让学员识别植物的形状特点，或者有目的性的收集绿色植物制做成标本，为之后的课堂教学出示形象化的商品。仅有目地清晰，收集时才可以多快好省地开展。

收集時间

夏天大晴天的下午和下午前后左右，绿色植物的植物呼吸作用十分充沛，采回的绿色植物的枝、叶、花待会迅速地凋谢，因此 此刻不适合收集标本。下雨天或是气温过度湿冷的情况下，采来的植物标本水分含量较多，不容易干躁，也不适合收集。

3.收集地址

收集之前务必先作一次当场观查，订出收集线路，防止一棵树上吊死，便于获得事倍功半的实际效果。

（二）机器设备用品

收集箱、标本夹、小铲、水果刀、枝剪、纸、标识、线、高倍放大镜、签字笔、记录簿等。

（三）收集方式

（1）收集标本时，应挑选盛开的绿色植物，是连果子一起收集。草本植物的或偏矮的绿色植物务必用小铲连根挖起，抖掉根上的粗粒土，获得详细的主茎。切忌拿手去拔，以防把根拔断。如果是很大的绿色植物，能够将整枝断裂后带到，随后再进一步的整修。针对伟岸的绿色植物，要收集能意味着该绿色植物特点的一部分。比如，可剪下来含有叶和花的枝干，如含有果子的那将更强，或是是收集植物的茎、叶和地底一部分（地下茎和根）。

（2）收集时要挑选典型性的主茎（如生长发育中等水平的主茎）不错。不适合收集过度柔弱或有病害的主茎做标本。针对尤其嫩幼的绿色植物都不适合做标本。

（3）漂游绿色植物由于机构尤其弱不禁风，从水里取下常常粘在一起，不易进行或铺平。收集时务必在水里把绿色植物摊平在紙上，随后把纸连着绿色植物一起从水中渐渐地取下，放进标本夹内的紙上，仔细梳理，展开。除此之外，要留意不可以用食油质的纸来夹制水生花卉，由于油品的纸不容易吸其水份。

（4）将收集到的每一绿色植物必须编上号，而且把绿色植物的号、原产地（如草坪或山林等）、地形特点和部位（如阳坡或阴坡等）、遍布状况（如聚集一片或疏稀散生等）、土壤层特性、收集日期和时间及其收集人的名字等均必须记在记录簿上，此外，把写上号的标识系在相对的标本上，与标本一起放入标本夹内。留意不应该在一份纸内夹许多的标本，不然非常容易搞乱或断裂。此外，针对所述记述收集的新项目并不是无关紧要，尤其是在很多收集时尤其必需，由于沒有记述的标本通常也就失去它的需有使用价值。

（5）收集植物标本时，针对一样的绿色植物最少要收集3株，那样有利于评定植物的种类与在制做标本的全过程中，如果有毁坏时可做为预留。